Iramayang tetap dalam keseluruhan puisi: yakni dengan menggunakan kalimat tanya yang tidak mendapat jawaban. Unsur Batin 1 Tema Kesehatan: Wabah Corona 2 Nada dan Suasana Pengarang mengajak pembaca untuk tidak menyerah pada Corona, dengan waspada dan doa "Peluru-peluru sedang kami siapkan dari doa-doa yang setiap saat kami rapalkan.
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Pengaruh Emosi dan Suasana Hati Dalam OrganisasiEmosi dan suasana hati merupakan 2 hal yang dapat mempengaruhi tiap-tiap anggota organisasi dalam berprilaku didalam suaru organisasi. Baik emosi yang terbawa dari lingkungan luar organisasi ataupun emosi yang tercipta saat berada didalam organisasi, sebenarnya emosi dan suasana hati apa si?Nah menurut Fred Luthans 2005 Emosi merupakan reaksi terhadap sebuah objek, bukan suatu trait. Emosi ditujukan pada objek khusus, anda menunjukkan emosi saat senang terhadap sesuatu, marah pada seseorang, takut pada sesuatu. Emosi lebih cepat dari pada suasana hati karena terkadang emosi dapat menimbulkan suasana hati yang buruk, namun sebaliknya suasana hati juga dapat mempengaruhi emosi saat suasana hati kita buruk mungkin kita dapat cepat emosi maupun jadi melankolis. Suasana hati merupakan suatu hal yang dapat menggambarkan keadaan atau perasaan kita saat itu. Suasana hati dapat dipahami sebagai perasaan emosional yang muncul dalam jangka waktu tertentu dan dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti energi, emosi dasar, ekspresi wajah, dan penilaian terhadap suatu situasi. Dibawah ini merupakan ciri-ciri emosi dan suasana oleh kejadian cepat dalam durasi detik atau menit. spesifik dan banyak banyak emosi-emosi spesifik seperti kemarahan, rasa takit, kesedihan, kebahagian rasa jijik, rasa terkejut. disertai oleh ekspresi wajah yang berorientasi seringkali umum dan tidak lebih lama dari emosi jam atau hari. umum dua dimensi utama afek positif dan afek negatif yang terdiri dari berbagai emosi spesifik. tidak diindikasikan oleh ekspresi yang - faktor yang menyebabkan Emosi dan Suasana Hati 1. Stimulus Eksternal Faktor-faktor eksternal seperti situasi sosial, lingkungan fisik, kejadian sehari-hari, atau peristiwa yang terjadi di sekitar seseorang dapat memicu perubahan emosi. Misalnya, konflik interpersonal, kehilangan, atau perubahan mendadak dalam lingkungan fisik dapat mempengaruhi emosi dan suasana Pikiran dan Interpretasi Cara seseorang mempersepsikan dan menginterpretasikan situasi dapat mempengaruhi emosi dan suasana hati mereka. Pikiran yang negatif, kecemasan, atau pola pikir yang bias dapat memicu emosi negatif atau suasana hati yang buruk. Sebaliknya, pemikiran positif dan interpretasi yang sehat dapat membantu meningkatkan suasana Faktor Biologis Faktor-faktor biologis, seperti perubahan hormonal, keturunan, kesehatan fisik, dan kondisi medis, dapat mempengaruhi emosi dan suasana hati. Misalnya, fluktuasi hormon selama siklus menstruasi atau perubahan hormonal saat pubertas atau menopause dapat berkontribusi pada perubahan Kesehatan Mental Gangguan kesehatan mental seperti depresi, kecemasan, gangguan bipolar, atau gangguan suasana hati lainnya dapat menyebabkan perubahan emosi dan suasana hati yang Faktor Psikologis dan Perilaku Pola pikir, sikap, dan perilaku seseorang dapat mempengaruhi emosi dan suasana hati mereka. Misalnya, merasa terisolasi, rendah diri, atau kurangnya dukungan sosial dapat mempengaruhi emosi. Selain itu, kebiasaan sehari-hari seperti pola tidur yang buruk, pola makan yang tidak sehat, kurangnya aktivitas fisik, atau penyalahgunaan zat juga dapat berdampak pada emosi dan suasana Pengaruh Lingkungan Lingkungan sosial, budaya, dan nilai-nilai budaya dapat mempengaruhi emosi dan suasana hati suasana hati dapat bersumber dari cuaca, stress, tekanan kerja, aktivitas sosial, olahraga dan lain-lain. Dibawah ini merupakan salah satu contoh bahwa suasana hati dan emosi dapat mempengaruhi suatu seperti dalam hal produktifitas dalam bekerja, ketika seorang karyawan merasa bahagia, termotivasi, dalam emosi yang baik, mereka cenderung bekerja lebih keras dan lebih produktif, sebaliknya ketika karyawan merasa sedih, stress, dan dalam emosi yang kurang baik, mereka dapat dimungkinkan dalam keadaan kurang termotivasi, dan produktifitas adalah 2 hal diatas sangat berpengaruh pada suatu organisasi jika masing-masing anggota tidak dapat membatasi diri untuk mengontrol emosi dan suasana hati saat berada didalam organisasi, karena hal tersebut dapat merugikan diri nya sendiri dan juga anggota tiap 7 - Muhamat Rijal Saputra 211011200853- Novita Angie 211011201381-Nursyifa Rahmawati 211011200963 Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Nadamengungkapkan sikap penyair terhadap pembaca. Dari sikap itu terciptalah suasana puisi. Ada puisi yang bernada sinis, protes, menggurui, memberontak, main-main, serius (sungguh-sungguh), patriotik, belas kasih (memelas), takut, mencekam, santai, masa bodoh, pesimis, humor (bergurau), mencemooh, karismatik, filosofis, khusyuk, dan sebagainya.
Oleh Iwan Arman Putra, - Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMKN 2 Pangkalpinang PADA materi pembelajaran di semester ganjil tahun pembelajaran 2022/2023, penulis membahas tentang materi memahami musikalisasi puisi dalam Kurikulum Merdeka, mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas XI TKJT, SMKN 2 Pangkalpinang. Diharapkan, pada materi pembelajaran ini peserta didik dapat memahami bagaimana bentuk musikalisasi yang akan mengiringi sebuah puisi, ekspresi yang menyatukan antara musik dan puisi yang seirama. Sebelum membahas lebih jauh bagaimana musikalisasi puisi, penulis sebagai pengampu akan menjelaskan materi tentang musikalisasi puisi. Musikalisasi puisi, sering juga disebut sebagai puisi yang dinyanyikan dengan dibantu iringan musik, ada enam langkah untuk mempersiapkan musikalisasi puisi. Materi ini dipelajari dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 11 Kurikulum Merdeka. Musikalisasi puisi secara umum diartikan sebagai pengubahan puisi menjadi lagu yang dinyanyikan dengan diiringi musik. Musikalisasi ini digunakan agar penyampaian suatu teks puisi bisa menjadi lebih beragam dan menarik. Jadi, musikalisasi puisi menggabungkan antara puisi dengan musik. Tambahan komponen musik pada pembawaan puisi akan membantu para penikmat puisi karena musik dapat memperkuat imaji auditif. Selain itu, musik juga bisa memperkuat unsur nada dan suasana pada puisi, yang akhirnya bisa membantu penikmat puisi dalam memahami perasaan penyair. Musikalisasi puisi terdiri atas lima unsur utama, yaitu nada, irama, pelafalan, harmoni, dan ekspresi. Langkah-langkah untuk mempersiapkan musikalisasi puisi meliputi 1. Memilih puisiSebelum membuat musikalisasi puisi, langkah pertama yang bisa dilakukan ialah memilih itu, peserta didik juga bisa mengubah suatu cerpen menjadi sebuah puisi yang nantinya akan dimusikalisasikan. 2. Memahami puisiLangkah selanjutnya adalah memahami puisi. Peserta didik bisa memulai dengan membaca puisi yang sudah dipilih secara berulang-ulang. Tujuannya agar bisa memahami dengan jelas tema dan makna yang terkandung di dalam puisi tersebut. Selain itu, perhatikan juga pengimajian dari pilihan kata dan resapi nada serta suasana yang ingin dibangun oleh penyair. 3. Menentukan alat musikMenentukan alat musik yang akan digunakan untuk musikalisasi puisi. Peserta didik dapat memulai dengan memilih dua atau tiga orang untuk menentukan alat musik yang sesuai untuk mengiringi puisi. Alat musik yang digunakan bisa berupa alat musik tradisional, alat musik modern, atau berupa campuran dari kedua jenis alat musik tersebut, tentukan juga alat musik yang akan digunakan, apakah berupa alat musik elektrik atau alat musik akustik. Untuk di awal ataupun sebagai pemula, penulis sebagai guru pengampu lebih mengarahkan peserta didik ke alat musik yang umum digunakan oleh peserta didik dan sering digunakan oleh peserta didik, baik di sekolah ataupun di rumah adalah gitar akustik. 4. Menentukan irama dan laguLangkah selanjutnya ialah menentukan irama dan lagu yang akan digunakan dalam musikalisasi puisi. Memilih nada yang akan mengiringi puisi dapat dipengaruhi oleh pemahaman tentang ekspresi yang tepat dari puisi yang sudah dipilih. Dengan memahami tema dan makna yang ingin disampaikan penyair, nada pada puisi bisa lebih mudah untuk ditentukan. Tema dan makna yang dimaksud oleh penyair bisa memberikan inspirasi bagi nada puisi, baik berupa nada gembira, sedih, melankolis, semangat, maupun nada lainnya. 5. Mempersiapkan kostum dan efek suaraSebelum memulai pementasan musikalisasi puisi, perlu dipersiapkan beberapa hal, seperti kostum dan efek suara. Tentukan kostum yang akan digunakan saat pementasan, baiknya memilih kostum yang sesuai dan sopan. Selain itu, perlu dilakukan persiapan efek suara dengan melakukan pemeriksaan mikrofon sesuai dengan kebutuhan. 6. Mementaskan musikalisasi puisiPementasan musikalisasi puisi ini dipengaruhi oleh artikulasi dan vokal yang jelas, serta penghayatan terhadap puisi. Ekspresi yang tepat juga bisa menjadi penunjang dalam penyajian dan penyampaian makna puisi kepada penonton. Selain mempersiapkan musikalisasi puisi, ada faktor utama yang harus diperhatikan oleh peserta didik yang harus dijalankan dengan benar, agar makna puisi yang disampaikan bisa dipahami oleh penonton atau pendengar. Adapun faktor-faktor yang perlu dipahami oleh peserta dalam membaca puisi yang iringi oleh musikalisasi adalah sebagai berikut 1. EkspresiEkspresi atau mimik adalah pengungkapan wajah dalam menunjukkan maksud, perasaan, dan gagasan sesuai makna puisi. Misalnya, puisi yang bermakna sedih tentu harus diekspresikan dengan wajah yang sedih juga. 2. Gerak tubuhGerak tubuh atau gestur adalah cara seluruh tubuh bersikap dan bergerak sesuai dengan penghayatan terhadap puisi yang dibacakan. 3. VokalVokal adalah bagaimana suara terdengar jelas dengan memperhatikan volume suara sesuai kebutuhan dalam pembacaan puisi. 4. LafalLafal adalah kejelasan dan ketepatan dalam pengucapan bunyi bahasa yang membentuk baris atau kata dalam suatu puisi. 5. TekananTekanan adalah pemberian nada dalam bentuk keras dan pelan pada setiap kata dalam puisi. Misalnya, kata yang maknanya akan ditegaskan bisa diucapkan dengan nada yang lebih keras dibanding kata lainnya. 6. Jeda dan tempoJeda adalah proses berhenti sejenak pada suatu kata atau baris dalam pembacaan puisi dengan tujuan menghayati makna puisi dan tidak terlihat terburu-buru. Adapun tempo adalah proses pembentukan alunan irama pembacaan puisi. 7. IntonasiIntonasi adalah ketepatan penyajian tinggi rendah nada pada setiap baris puisi sehingga membentuk semacam pola nada atau lagu. *
Nadamengungkapkan sikap penyair terhadap pembaca. 145 majas aliterasi dan contohnya; Pengertian latar cerita macam macam fungsi serta contoh lengkap kumpulan 50 contoh soal teks fabel dan kunci jawaban bahasa indonesia kelas vii. Suasana adalah keadaan jiwa pembaca setelah membaca puisi.
Kunci Jawaban Menentukan Tema dan Suasana yang Terkandung pada Puisi Gadis Peminta-Minta – Halo sobat kurikulum pada pembahasan kali ini kalian akan belajar kembali tentang tema dan suasana yang terkandung dalam puisi. Pada pembelajaran sebelumnya kalian telah melakukan identifikasi tema dan suasana pada puisi tuhan, kita begitu dekat karya abdul hadi w. M. Nah, untuk memperdalam kembali tentang materi tersebut pada pembelajaran kali ini kalian akan melakukan identifikasi pada puisi gadis peminta-minta. Langsung saja kita akan masuk dalam pembahasan soal tentang kunci jawaban menentukan tema dan suasana yang terkandung pada puisi gadis peminta-minta yang terdapat pada buku Cerdas Cergas Berbahasa Dan Bersastra Indonesia untuk SMA/SMK Kelas X Kurikulum Merdeka. Yuk kita simak bersama ! Baca Juga Kunci Jawaban Mengidentifikasi Tema dan Suasana pada Puisi Tuhan Kita Begitu Dekat Puisi ditulis penyair atas dasar gagasan pokok atau ide dasar tertentu. Ide atau gagasan pokok tersebut disebut tema. Tema puisi merupakan inti dari makna yang ingin disampaikan penyair. Untuk memahaminya, kalian harus melakukan pembacaan yang mendalam karena tema pada umumnya bersifat implisit atau tersirat. Sekalipun demikian, tema puisi dapat ditelusuri dengan mengenali kata-kata tertentu di dalamnya. Berdasarkan tema tertentu, penyair menyusun kata-kata hingga membentuk puisi yang utuh. Dengan demikian, susunan kata-kata akan sangat bergantung pada tema yang dipilih penyair. Beberapa tema yang sering dipilih dalam berbagai puisi di antaranya ketuhanan, patriotisme, kemanusiaan, kritik sosial, keindahan alam, percintaan, persahabatan, dan pendidikan. Sebagai contoh, puisi abdul hadi yang berjudul “tuhan, kita begitu dekat” di atas mengandung ide dasar atau bertema ketuhanan. Hal ini tergambar dari penggunaan kata-kata seperti tuhanku/kita begitu dekat/sebagai api dengan panas/aku panas dalam apimu/. Bait tersebut menggambarkan perasaan dekat aku dengan tuhan seperti api dan panasnya. Tema yang dipilih penyair juga dapat memengaruhi suasana puisi. Suasana adalah hal yang dirasakan dalam jiwa pembaca setelah membaca puisi. Suasana tersebut, misalnya gembira, bahagia, sedih, haru, bimbang, sepi, pasrah, dan sebagainya. Suasana juga berkaitan dengan efek yang ditimbulkan puisi terhadap keadaan batin atau perasaan pembaca. Sebagai contoh, abdul hadi berjudul “tuhan, kita begitu dekat” yang bertema ketuhanan di atas. Di dalamnya terdapat ungkapan kedekatan aku dan tuhan dalam analogi /sebagai api dengan panas/aku panas dalam apimu/ sebagai api dengan panas/aku panas dalam apimu/kita begitu dekat/seperti angin dan arahnya/. Melalui hal tersebut, pembaca dapat merasakan suasana khidmat, tenang, dekat, dan merasa erat dengan tuhan. Untuk lebih memahaminya, berikut ini merupakan puisi “Gadis Peminta-Minta” karya toto s. Bachtiar. Cermati puisi di bawah ini dan tentukan tema serta suasana yang terkandung di dalamnya! Baca Juga Kunci Jawaban Menelaah Kesesuaian Diksi, Majas, Pengaturan Rima, dan Tipografi pada Puisi Nyanyian Gerimis Gadis Peminta-Minta Karya Toto S. Bachtiar Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka Tengadah padaku, pada bulan merah jambu Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa Ingin aku ikut, gadis kecil berkaleng kecil Pulang ke bawah jembatan yang melulur Sosok Hidup dari kehidupan angan-angan yang Gemerlapan Gembira dari kemayaan riang Duniamu yang lebih tinggi dari menara Katedral Melintas-lintas di atas air kotor, tapi yang begitu kauhafal Jiwa begitu murni, terlalu murni Untuk bisa membagi dukaku Kalau kau mati, gadis kecil berkaleng kecil Bulan di atas itu, tak ada yang punya Dan kotaku. Ah kotaku Hidupnya tak lagi punya tanda Baca Juga Kunci Jawaban Menganalisa Penggunaan Diksi, Pengaturan Rima, dan Tipografi pada Puisi Tapi Setelah membaca dengan saksama puisi di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut! 1. Perasaan apa yang ingin diungkapkan penyair dalam puisi tersebut? Jelaskan! 2. Jelaskan bagaimana nada dan suasana yang terkandung dalam teks puisi di atas! 3. Jelaskan makna dan amanat yang ingin disampaikan penyair melalui puisi tersebut! 4. Pernahkah kalian bertemu dengan gadis kecil peminta-minta? Jelaskan apa yang kalian pikirkan dan rasakan saat bertemu gadis kecil peminta-minta tersebut! 5. Apa tema teks puisi di atas? Jelaskan bukti atau alasannya! Jawaban 1. Perasaan yang ingin diungkapkan oleh penyair dalam puisi tersebut adalah perasaan sedih dan juga rasa haru pada gadis peminta-minta. 2. Nada dan suasana yang terkandung dalam teks tersebut adalah suasana sedih, iba, haru, dan rasa empati terhadap gadis peminta-minta. 3. Makna dan amanat yang ingin disampaikan penyair dalam puisi tersebut adalah dalam kehidupan harus saling menghargai satu sama lain tanpa harus memandang status sosial. Di dalam hidup tidak semua orang itu kaya, akantetapi juga ada yang miskin dan kekurangan. 4. Ya saya pernah bertemu dengan gadis kecil peminta-minta, saya merasa kasihan, iba dan empati. 5. Puisi di atas bertemakan kepedulian sosial, terbukti dengan puisi menggambarkan perasaan si aku terhadap gadis peminta-minta. Baca Juga Kunci Jawaban Mencermati Teks Diskusi Penutup Nah, demikianlah pembahasan tentang kunci jawaban menentukan tema dan suasana yang terkandung pada puisi Gadis Peminta-Minta yang terdapat pada buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Untuk SMA/SMK Kelas X. Semoga dengan pembahasan soal di atas dapat menambah pengetahuan mengenai tema dan suasana pada puisi. Sehingga akan lebih mudah memahami materi yang akan disampaikan. Selamat belajar ! Disclaimer jawaban dalam pembahasan soal di atas merupakan salah satu referensi dalam menjawab soal dan bukan sebagai acuan utama. Oleh karena itu jawaban di atas tidak mutlak kebenarannya dan masih bisa dikembangkan.
Nadadan Suasana dalam Puisi---Dalam menulis puisi, penyair mempunyai sikap tertentu terhadap pembaca: apakah dia ingin bersikap menggurui, menasihati, mengejek, menyindir, atau hanya menceritakan sesuatu kepada pembaca. Sikap penyair kepada pembaca ini disebut nada puisi. Adapun suasana adalah keadaan jiwa pembaca setelah membaca puisi itu. Suasana merupakan akibat yang ditimbulkan puisi terhadap jiwa pembaca.
Ilustrasi puisi tentang cinta dalam diam. Foto cinta, sebagian orang memilih menyembunyikan perasaannya meski harus tersiksa. Tak jarang mereka mengekspresikan perasaannya dengan puisi tentang cinta dalam diam yang romantis dan buku Untaian Kata dalam Wiyata Karya oleh Dra. Sri Pujihartati 2019, puisi pada dasarnya dibuat untuk mewadahi banyak hal, mulai dari pesan moral, perasaan, hingga kekaguman pada orang lain. Dengan begitu puisi bisa sangat mewakili suasana hati Puisi Tentang Cinta Dalam DiamIlustrasi puisi tentang cinta dalam diam. Foto tentang cinta dalam diam seringkali dikaitkan dengan suasana hati yang sedih, pilu, dan sendu. Seperti yang tergambar dalam kumpulan puisi berikut Bulan Tak Akan NgomongOleh Ardiansyah Kumpulan Puisi Cinta, 2019Andai saja bulan bisa ngomongKu kan katakan curahan hati ini kan titipkan pesan rinduku padanyaKu kan mengiba diri padanya tapi sungguh di sayang…Andai saja bulan bisa merasakanhati ini rindu pada sang pujaanRasa ini ingin selalu dekat dengannyaCinta ini secinta-cintanya padanyaAndai saja bulan bersahabat denganku..Ku kan selalu terangi wajah indahnyaKu kan selalu menjadi teman malamnyaKu kan selalu menjadi cahaya gelapnyaDalam angan-angan lamunan liarkuKapankah kau bisa mengirim pesan indahmu…!!2. Salah TingkahOleh Aksara Pelangi 100 Puisi Cinta, 2021Rasa yang begitu bergejolakHingga jantung ini berdebar tak beraturanMenampakkan rasa salah tingkah saat mengingat kejadian yang sudah terjadi barusanKetenangan bahkan tak bisa diharapkanSementara diri ini ingin menghentikanGejolak ini tumbuh beriringan dengan waktuSemakin lama semakin menjadiSemakin tak ingin terlewatiSemakin ingin bertemu lagi dan lagiPadahal keraguan akan menilai sudah tak bisa dinalarkanBegitu cepat tapi tersiratBegitu berat tapi begitu membuat ukiuran senyum keindahanBegitu pula rasa yang terucap tapi tak mampu Bersembunyi Dalam RinduOleh Rivan Dewana Catatan Dalam Diam, 2019Aku merindukan debur ombakTapi tak mampu temui pantaiBulan indah memang, tetap hambar malamkuSaat kegundahan hati adalah tentangmuMeski harapanku belum seperti yang kumauBiarlah sementara ini aku dengan pertanyaan itu4. Antara Aku Dan Sebuah HarapanOleh Rivan Dewana Catatan Dalam Diam, 2019Antara aku dan yang memahamiAntara aku dan kampung halamanAntara aku dan perantauanTak semua mudah mengerti, pun untuk tahuAntara aku dan sebuah harapanYang tersimpan di lubuk hatiAkan berjuang sampai matiUntuk berarti sebelum matiItulah beberapa puisi tentang cinta dalam diam yang bisa kamu gunakan untuk mewakili perasaan dan suasana hati. Semoga bermanfaat. Gil
MMQP. b0yvor9i3b.pages.dev/151b0yvor9i3b.pages.dev/18b0yvor9i3b.pages.dev/35b0yvor9i3b.pages.dev/104b0yvor9i3b.pages.dev/215b0yvor9i3b.pages.dev/80b0yvor9i3b.pages.dev/117b0yvor9i3b.pages.dev/218b0yvor9i3b.pages.dev/351
nada dan suasana dalam puisi
